昨天粉絲留了言，想詢問有關吃飯規矩的問題：
媽媽好，看到彩衣娛兒，我也想到自己也是一把年紀，硬要假扮水果姊姊唱歌哄吃飯(掩面)…
好啦，(正色)講到這個問題，我們要拆解成幾個項目來討論：
首先要檢視一下，孩子是什麼原因想離開位置呢？以下是幾個可能的原因：
●不餓/太餓？
點心有時候給的時間太晚，所以正餐就不餓了；反過來，如果太餓了的話，會讓孩子情緒不穩定、較為焦躁、注意力持續度變短暫。
●不喜歡這食材/食物的形態？
1y3m的孩子可能想要挑戰更進階的食物大小了，可以代換澱粉的形式，像是把飯換成五穀飯/麵/冬粉/米粉/餛飩/水餃⋯⋯或是可以把飯捏成有造型的飯糰，也可以吸引注意力喔！
- 仲雞哥成功的經驗：我試過炒冬粉、自己包餛飩來煮餛飩麵、菜蛋湯麵、饅頭、吐司，變換各種形式。
●想要自己操作餐具？
大概從10個月起，孩子就會開始搶奪吃飯的傢伙了。有時候也會模仿大人的動作，把湯匙放到口中。但是若在這個時期遭受到挫折(像是對不準、灑滿地、被制止⋯⋯等負面經驗)，可能會讓孩子將用餐的感覺連結到不成功的負向經驗，進而排斥用餐。
- 仲雞哥成功的經驗：給他一把湯匙，我用另一把湯匙餵飯，兩支湯匙交替使用。
●想要參與家人的活動？
這時期的孩子，會開始熱衷於參與模仿別人的行為了。若他的吃飯時間是提早或延後其他人的吃飯時間，其他家人都不是在「用餐行為」中，他也會覺得很奇怪。或是家人一同用餐，但只有他的餐椅被遠遠隔絕在餐桌之外，也容易讓孩子感到困惑。
- 仲雞哥的經驗：不管是單獨與我，或是與家人一起，只要是用餐時間，仲雞哥一定是全副武裝的跟大人一起用餐。最近他1y1m，還指定要吃跟我們一樣的食物，我只好把棒狀米餅從薯條盒中拿出來，假裝是薯條給他（噓！這是秘密，不要跟他講）。
●其他觀察⋯⋯
當然還是有其他的可能性，歡迎你來信詢問自己孩子的狀況。如果你的情境觀察資訊給得越足夠，就越能夠讓OT莉莉判斷孩子的狀況喔!!
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