身為父母，最常擔心的是什麼呢？大概是擔心孩子的發展里程落後吧！當OT莉莉還在醫院裡實習的時候，因為無法真正體會做父母的焦慮，總是覺得家長對孩子的成長發展擔心得太多，還常常告訴爸媽們：「別擔心！」
沒想到，從得知自己懷孕開始，竟然開始也變得患得患失。像是擔心在孕期中少吃了什麼營養品、擔心自己是不是多做了什麼事情，會不會影響肚子裡的孩子……一堆擔心不完。
本來想說，等孕期結束就沒事了。結果當仲雞哥出生之後，煩惱的事情又更多了。從生理上的照顧、營養的攝取、還要擔心心理層面的發展……。又因為自己是職能治療師，當某一個發展里程的起始點開始時，如果仲雞哥還沒有表現的徵兆，OT莉莉在情感上也還是會很焦慮。然後就又急著再去重新找教科書念，或是跟鬍鬚張老師討論。
鬍鬚張老師常常跟我說：「你想想，你自己都這麼擔心了，那一般的爸爸媽媽怎麼辦？」
是啊，當了爸爸媽媽，真的有好多的內心戲啊！又擔心孩子發展落後，又擔心如果真的有問題，該怎麼辦啊？想帶孩子去評估，又想說是不是自己大驚小怪。
長輩總會說：「大雞晚啼，評估什麼？大了自然就會了。」好像尋求了專業的協助，孩子就是輸在人生的起跑點了。但其他人又說：「不趁早評估，及早發現，晚了就來不及了！」好像不趕快去做做治療，孩子就要落後在人生的起跑線上了。到底該怎麼辦啊？
親愛的你，壓力真的可以不用這麼大！
發展里程上，孩子的經驗比你想得還重要
其實，從專業的角度來看，很多時候是因為孩子缺乏類似的經驗，或者刺激不足，所以到了評估的時候，才無法好好地表現。
比如說，一歲六個月應該要能把瓶子的蓋子打開，但如果爸媽從來不允許小孩碰觸瓶瓶罐罐，那孩子又怎麼可能學會？又比如說，一歲六個月要會扶著上樓梯，但爸媽總是怕孩子跌倒，總是抱著他上下樓，也很少到戶外帶孩子練習，那孩子又怎麼可能學會呢？
OT莉莉常常舉個例子，來說明練習的重要：
有一天，治療室來了一個浩大的陣仗。在這群人當中，以阿公為首，抱著一個活潑可愛的一歲多男孩。原因是一歲多了，可是還不會走路，甚至還不會爬。聽起來落後好多啊！怎麼辦呢？
於是在詳細測試了肌肉發展狀況、各項生理狀況之後，發現並沒有異狀。再詳細了解孩子的生活狀況之後，有了個重大的發現：原來這孩子是金孫啊！
從出生之後爺爺抱、奶奶疼、爸爸背、媽媽捧著，當然從來沒有機會在地上練習爬啊！從來沒學過，那孩子怎麼會爬會走呢？在跟家人衛教、說明復了健重點之後，我們在下周就看到了明顯的進步。為什麼呢？
因為在當天評估、治療完之後，在阿公的一聲令下，馬上就去買了地墊鋪滿整個家中，從此每天都讓孩子練習在地上爬爬。於是，在醫療與家庭的配合之下，很快地，這孩子就從復健機構中畢業了。
因為緊張，所以表現變差
除了經驗不足之外，還有的時候，當爸媽、照顧者下定決心要去做評估的時候，往往自己都比孩子更緊張焦慮，結果就不經意地給予孩子太多的壓力。
雖然現在的評估單位，都會盡量營造自然輕鬆的環境，但畢竟是進到一個不熟悉的陌生環境中，本來就難免緊張不自在。再加上大人的緊張情緒，孩子也會害怕起來，當然就沒辦法將真實的能力完整表現出來。
另外，在評估治療的過程中，常會看到爸媽像是在出考試卷一樣，問的問題和孩子的生活經驗沒有直接關聯，孩子當然回答得不好。
所以，在孩子的發展路上，其實你是可以透過學習，成為孩子的後盾的！那要學習什麼呢？
提前查詢「發展考古題」
首先，你還記得學生時期準備考試時，都一定要先寫考古題來練習嗎？沒錯，孩子也是需要在每個評估階段前，都先練習「考古題」的！
你可以預先上網查看看，在孩子的下一個發展階段中，需要達到哪些目標。然後就在日常生活中、在和孩子的遊戲中、在生活作息中，多和孩子自然而然地練習。而這些練習的過程，就是有目的性地給孩子各種刺激、經驗。
就像OT莉莉在示範玩具的影片中說的，如果要讓孩子覺得玩具永遠有趣、玩不膩，想在生活中持續淺移默化地學習，那麼你的角色就真的很重要。除了耐心陪伴以外，如果能對孩子的發展有所理解，「有目的性的」帶著孩子做，一定可以事半功倍的！
嬰幼兒發展評估資源
最後，我們這裡提供了相關的早療資源作為參考。在我們團隊訪問台北市社會局早療中心後，看到政府對於相關資源的整合，和服務的積極度，感到印象深刻。
其實有任何問題，在決定去醫療院所掛號前（我知道很多爸媽會怯步的），可以先打給各縣市的兒童發展中心，先跟專業的社工聊聊你擔心的問題。他們身經百戰，可以先幫忙你釐清許多家裡學習情境之類的問題，再依照你的情況，引導你找到附近的醫療院所，以及相關補助的資源。
在醫療機構選擇的部分，可以從衛福部篩選過的各縣市早療機構開始查詢，通常是從復健科或兒童心智科做初步評估開始。
而評估後要去哪裡治療，也有很多爸爸媽媽問過OT莉莉。因為每個醫療機構在人員配置上，都會有所不同，就會開立不同的治療課程，所以你要先從評估中確定孩子需要的治療領域。
另外，還有一個很容易被遺忘的因素，就是復健是一條長久的路，所以你也要考量治療地點的遠近，才不會長期要為路程奔波勞累。之後才會再看開課的時間、與是否有名額等等因素，來一起做綜合考量。
親愛的，讓我們一起做孩子發展路上最強的後盾！
相關早療資源連結：
- 台北市兒童發展app 下載 iOS版 Android版
- 兒童發展每個階段的檢核表（四個月～六歲）
- 各縣市兒童發展通報中心（衛福部）
- 台北市早療通報中心 & 台北市各區早療資源中心
- 台北市早療資源手冊
- 各縣市早療醫療機構（衛福部）
- OT 莉莉治療所地圖
- 早療常見Q&A
- 台北市早療補助
